¿Modificar el ranking de notas para el ingreso a la educación superior?
Esa es la idea propuesta por Sylvia Eyzaguirre, investigadora del Centro de Estudios Públicos (CEP).
A juicio de la filósofa y actual colaboradora de José Antonio Kast, el ranking no estaría reduciendo las brechas socioeconómicas entre establecimientos.
La propuesta ha sido bien recibida por el Ministerio de Educación (Mineduc).
De hecho, el subsecretario de Educación Superior, Juan Vargas, indicó que incluso han habido aproximaciones con el CEP y Eyzaguirre.
¿Cómo? Realizando estudios que confirmen si la propuesta mejora o no el acceso a instituciones de educación superior.
Sin embargo, la autoridad aclaró que cualquier modificación a los instrumentos del proceso debe ser gradual e informada.
“Si lo estudios así lo confirman, y el comité lo tiene a bien revisar, habrá que hacer ajustes en esos factores de selección, ranking o NEM”, dijo Vargas.
Desde el Demre, organismo de la U. de Chile que administra y aplica la Prueba de Transición (PDT), su directora, Leonor Varas, aseguró que estudian “muchas propuestas” en la materia.
Sumado a eso, confirmó que hay estudios en simulación al respecto.
La experta llamó a la calma e indicó que nunca ni el ranking ni el NEM han aumentado la equidad respecto al acceso.
Por su parte, el rector de la U. de Chile, Ennio Vivaldi, coincidió con Varas.
De esta manera, sostuvo que en un proceso tan complejo como el acceso a la educación superior es importante tener distintas propuestas bien intencionadas.
No obstante, comentó que el eventual impacto de estas se debe constatar empíricamente.
“Notas infladas”
Desde el CEP han planteado que la dispersión en los puntajes de ranking se da porque colegios han tenido que “inflar” las notas de sus alumnos.
Eso porque así aumentan su bonificación en estos instrumentos y el recinto aparece con un mejor desempeño.
El primer grupo de esta PDT rindió los componentes de Comprensión Lectora y Ciencias este lunes.
Para mañana martes están pactados los de Matemática e Historia.
El turno del segundo grupo está agendado para este jueves y viernes.
Recuerda el calendario para este proceso de admisión 2022
Puntajes PTU y postulaciones
– 15 de diciembre: Simulador Puntaje Ranking y Simulador Asistente de Postulación
– 11 de enero de 2022 08:00 horas: Resultados de Puntajes Prueba de Transición + 09:00: Inicio Etapa de Postulaciones + 09:00 a 20:00: Verificación de Puntajes
– 14 de enero de 2022 13:00: Fin Etapa de Postulaciones
Resultado postulaciones y matrícula
– 24 de enero de 2022 12:00: Resultados del Proceso de Selección + 12:00 a 17:00: Verificación de Resultados de Selección
– 25 de enero de 2022 09:00 a 17:00: Verificación de Resultados de Selección + Proceso de Matrícula: Inicio de primera etapa
– 25 de enero de 2022: Inicio período de Retracto
– 27 de enero de 2022: Proceso de Matrícula – Cierre de primera etapa
– 28 de enero de 2022: Proceso de Matrícula – Inicio de segunda etapa
– 3 de febrero de 2022: Proceso de Matrícula – Cierre de segunda etapa + Cierre período de Retracto
